Projektno delo za tehnologijo razreda 7 za dečke

Kreativni projekt o tehnologiji "Obešalnik"

V sodobnem svetu obstaja paradoks: čeprav je v trgovini mogoče kupiti vse potrebne stvari, postajajo vse bolj priljubljene ročno izdelane stvari. Razlog za to je, da so kupljeni predmeti lahko višje kakovosti, vendar ne odražajo osebnosti lastnika. Ustvarjeni sami prinašajo elemente ustvarjalnosti in fantazije, zato so zelo zanimivi za oblikovanje in nato pokazati prijateljem in sorodnikom. Eden od teh izdelkov, ki je preprost za izdelavo, vendar daje velik prostor za ustvarjalnost, je obešalnik. To je vedno potrebna in koristna stvar v hiši, v šoli in na podjetju. Hotel sem razviti skico originalne obešalke in jo narediti z mojimi rokami z najnižjimi stroški.

Kreativni projekt o tehnologiji "Spice rack"

Odločil sem se pripraviti polico za začimbe. Še posebej, ker mi je všeč, da izrežem ročno žago. Imamo knjige, stojala in risbe v tehnološki pisarni. In ko je moj učitelj ponudil to, sem ga z veseljem vzel. Čeprav je vedel, da bo to dolgo in skrbno delo. Zato sem izbral projekt "Spice rack"

Teme projektov kreativne tehnologije za dečke

Študentje lahko izberejo trenutno temo projekta o tehnologijah za dečke, ki izdelujejo les, kovinske (pločevine, žice) izdelke, plastiko itd. Lahko je igrača, krmilna korita, ključna veriga, zapestnica, obešalnik, model tehnike, polica, rezalna plošča, stojalo, žarnica, darilni element.

Navigacija

Letos sem na letošnjem počitku predstavil električni gorilnik. S pomočjo perečih lahko okrasite lesene predmete, na primer, okrasite škatle za nakit, obešala, okvirji za fotografije, panele, slike, pohištvo in predmete za notranjost. Izgorevanje je kreativen in zelo razburljiv proces. Bil sem fasciniran s to vrsto umetnosti, postal sem zainteresiran za zgodovino gorenja in se odločil narediti sliko okrašena z žganjem.

2017-10-25 KREATIVNI PROJEKTI O TEHNOLOGIJI

V tem poglavju razmišljamo o glavnih fazah ustvarjalnega projekta, ki ga dijaki delajo v šoli.
Ko delamo na projektu, razlikujemo štiri glavne faze pri izvajanju ustvarjalnega projekta s strani šolarjev.